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杨振宁不建议中小学生去美国留学,两个理由很有说服力

2020年05月06日 23:03

留学生的话题,从来没有像这段时间这么火热。如果不是因为国内疫情向好海外疫情爆发,留学生们纷纷要求回国避难,很少有人知道我国竟有近六十万未成年人在国外留学。

国家宽厚地接纳了他们,甚至还专门为此协调航班。但国内却有很多人对此“胸中意难平”。

“建设祖国你不在,千里投毒你最快”的段子深入人心,“香蕉人”“小洋人”的称谓流传甚广。足以证明,在这个特殊时期,归国留学生并不受欢迎。

全球化时代,出国留学实属常见。国与国之间,互相学习、取长补短,是一种良性交流。

人们对留学生怀有成见,既有历史的原因,也与国家政策有关。

晚清搞洋务运动,为“师夷长技以制夷”,曾公派出多批留学生,最终仅两人未回国。这些留学生为建设国家做出了卓越贡献。因此,我们对公派留学生,总怀有很高期待,希望他们学成归来能改变祖国落后的面貌。

而事实上,改开以来,很多公派留学生和自费留学生,毕业后却选择留在西方国家发展,有些人还站在了祖国对立面,很大程度上影响了人们对留学生的观感。

此次关于留学生的讨论,主要聚集于是否应该接海外留学的未成年人回国。对于未成年人出国留学,反对的声音更大。

毋庸讳言,有条件送孩子出国留学的,都是中产和富裕家庭。他们在国内充分享受了国家发展的红利,却花费巨资送孩子去国外读书。这些小留学生,从小接受西方教育,即使将来不改国籍,也回国发展,但对自己的国家,在有些方面,始终还是难以内心上产生认同。

此前,我曾发过多篇文章,表明过自己的观点:我完全赞同接这些小留学生回国,个人情感要服从国家大局,一个合格的公民,应该有这样的意识。因此受到网友们强烈批评。

哪怕到现在,已经有多名留学生归国后引起疫情局部扩散,我仍然坚持自己的看法,反对将未成年人送到国外留学,与疫情期间接小留学生归国,是两码事,不能混为一谈。

关于未成年人是否适合出国留学,杨振宁教授于2016年5月,接受人民日报记者采访时曾说,把中学生送去接受美国教育,是一件非常危险的事。

他强调了两点:

第一,美国的中小学教育并不比中国强。这话从杨振宁教授口里说出来,很多人可能会感到惊讶。因为杨振宁本人就是因为去美国留学,才得以充分发挥自己的天赋,取得伟大成就。他应该非常认同美国的教育才对。

杨老说,美国的教育理念,更注重发展学生个性,老师只扮演引导者的角色。这样的教育方式,可以充分挖掘孩子的潜能,给予孩子更大的成长空间。但是,因为缺乏必要的道德品质教育,一旦孩子没有朝着正确的方向生长,就很容易堕落。

中国的基础教育,把德育放在首位,考试考核的标准比较严格,虽然一定程度上压抑了孩子的天性,但孩子的基础知识更扎实,也不容易犯错。

第二,美国崇尚自由,在基础教育领域表现为尊重学生个性发展。实际上也是一个放纵的社会,有些中学生染上了恶习,过早接触成人生活方式,甚至有许多小学生吸毒。中国家庭如果把未成年孩子送到美国留学,孩子就会面临学坏变坏的危险。

杨振宁从教育理念和教育方式两个层面,对中美基础教育进行了粗略的比较,可知,中美基础教育“只有不同,没有不好”。中国家庭盲目将未成年孩子送去美国留学,即使不谈爱国主义教育,不谈违反义务教育法,单从个人发展的角度看,也未必是最好的选择。

如果说,多年以前,“海龟”的金字招牌还有点含金量,现在是一个讲求价值的时代,外在的外装已没那么重要了。如果没有真才实学,解决问题的能力不行,文凭再响亮也是白搭。所以奉劝中国的家长,如果不能确定孩子可以受到更好的教育,就不要做“把未成年孩子送到西方国留学”这种有钱任性的傻事了。


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来源:万千新鲜事 作者:万千新鲜事
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